VR-trainingen op maat: Veilig oefenen met situaties die in de praktijk te gevaarlijk, te duur of te complex zijn

Je wilt medewerkers, cliënten of leerlingen veilig trainen op cruciale situaties, maar:


✅Echte oefeningen zijn te duur bijvoorbeeld noodsituaties, OV-drukte, gevaarlijke omgevingen.
✅Risico’s zijn te groot denk aan veiligheidstrainingen, zorgscenario’s.
✅Resultaten zijn niet meetbaar - hoe weet je of iemand écht voorbereid is?.
✅Standaard VR-oplossingen passen niet bij jullie specifieke proces, doelgroep of regels.


Unsere maßgeschneiderten VR-Apps mit 6DoF-Technologie machen es möglich.

Realistisch, wiederholbar und sicher üben – ohne Risiken, hohe Kosten oder logistischen Aufwand.

Für wen sind diese VR-Lösungen gedacht?

Unsere VR-Apps werden für Organisationen entwickelt, die VR als praktisches Lern- oder Schulungsinstrument und nicht als bloßes Gadget einsetzen möchten . Dazu gehören vor allem:

  • Bildung & Inklusion
    Schulen, Berufsbildungseinrichtungen und Sonderschulen, die VR-Training für Schüler mit einer (leichten) geistigen Behinderung, Autismus oder anderen Lernbedürfnissen wünschen.
  • Pflege-, Wohlfahrts- und Gesundheitseinrichtungen
    , psychiatrische Dienste, Wohn- und Tagesstätten, die VR-Schulungen für Klienten oder Mitarbeiter benötigen.
  • Öffentlicher Sektor & öffentlicher Verkehr
    Regierungen, Kommunen und Verkehrsorganisationen, die VR für Schulungen in den Bereichen Sicherheit, Kundenkontakt oder öffentliche Verkehrsmittel nutzen.
  • Unternehmen und Schulungsanbieter
    , die VR-Schulungen für Sicherheit, Einarbeitung, Prozessfähigkeiten oder Kundenservice wünschen.


Erkennen Sie Ihre Organisation darin wieder? Dann ist maßgeschneiderte VR wahrscheinlich interessanter – und anwendbarer – als Sie denken.

Benutzerdefinierte VR mit 6DoF

Warum maßgeschneiderte VR?

Standardmäßige VR-Erlebnisse entsprechen oft nicht Ihrer spezifischen Zielgruppe, Ihren Richtlinien oder Ihren Arbeitsprozessen. Mit maßgeschneiderter VR können Sie:

  • Gezieltes Training basierend auf Situationen aus Ihrer Praxis
  • Unter Berücksichtigung des Sprachniveaus, der sensorischen Empfindlichkeit und des Lernstils
  • Messen, was die Teilnehmer tun und lernen
  • Schnell Varianten oder neue Szenarien hinzufügen


Auf diese Weise wird VR nicht zu einem Gadget, sondern zu einem praktischen Werkzeug für Ihre tägliche Arbeit.


Was unterscheidet unsere VR-Apps von anderen?


Wir kombinieren die 6DoF-Technologie mit fundiertem Wissen über inklusives Lernen, Betreuung und Bildung. Das bedeutet:

  • In vollständig 6DoF-Umgebungen
    können die Teilnehmer sich frei bewegen, umschauen und handeln – nicht nur im Stillstand steuern. Dies erhöht das Eintauchen in die virtuelle Welt und den Realismus.
  • Gehen Sie immer von Ihrer Zielgruppe aus.
    Wir beginnen nicht mit der Technologie, sondern mit Folgendem: Was der Teilnehmer lernen muss, in welchem ​​Kontext er lebt und welche Barrieren bestehen (Sprache, sensorische Empfindlichkeit, Aufmerksamkeit usw.).
  • Zugänglich und lehrbar.
    Die Szenarien sind auf das Sprachniveau, eine ruhige Umgebung, visuelle Hilfsmittel und Anleitungen abgestimmt, sodass auch gefährdete oder heterogene Zielgruppen üben können.
  • Fokus auf die praktische Umsetzung


Wir entwickeln nicht nur die VR-App, sondern helfen Ihnen auch dabei, die Implementierung in Ihrem Unternehmen zu planen: Rollen, Support, Evaluierung und Updates.

Auf diese Weise wird VR nicht zu einem Vorzeigeobjekt, sondern zu einem nachhaltigen Bestandteil Ihres Lern- oder Ausbildungsprozesses.


Typische Anwendungsbereiche unserer VR-Apps

Organisationen nutzen unsere maßgeschneiderten VR-Apps hauptsächlich für folgende Zwecke:

  • VR-Training für Sicherheits- und Risikosituationen.
    Üben Sie Notfallsituationen, Brände, Fehlfunktionen oder andere risikoreiche Szenarien ohne reale Gefahren.
  • Lernumgebungen für inklusives Lernen:
    VR-Erlebnisse, die bei der Selbstständigkeit, der Bewältigung von Routinen, der Entwicklung sozialer Kompetenzen oder der Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel helfen.
  • Szenariotraining für Pflegekräfte und Klienten.
    Simulationen für Pflegepersonal, Klienten oder Nutzerunterstützungsdienste (z. B. Hausbesuche, Kundenkontakt, Sicherheit).
  • zur Einarbeitung und zum Prozessverständnis von Mitarbeitern,
    die neuen Mitarbeitern beibringen, wie Abläufe funktionieren, wie man mit Kunden interagiert oder wie man in bestimmten Umgebungen vorgeht.
  • Sensibilisierungs- und Inklusionstraining.
    VR-Erlebnisse, die dabei helfen, sich in andere hineinzuversetzen, beispielsweise in Bezug auf Autismus, geistige Behinderung oder Veränderungen im Umfeld.


Wir entwickeln außerdem eine VR-App für Ihre Organisation, die zu Ihren Zielen, Ihrer Zielgruppe und Ihrer Unternehmenskultur passt.


Vom passiven zum aktiven Lernen mit VR

Was Sie von einer VR-App von Change Field erwarten können


Wenn Sie mit uns an einer maßgeschneiderten VR-App arbeiten, können Sie Folgendes erwarten:

  • Eine realistische 6DoF-Umgebung , in der die Teilnehmer sich frei bewegen und interagieren können.
  • Ein klarer Bezug zu Ihren Lern- oder Ausbildungszielen, nicht nur zur Technologie.
  • Ein barrierefreies Design , das Sprache, Ruhe, visuelle Hilfsmittel und sensorische Empfindlichkeit berücksichtigt.
  • Eine nachhaltige, skalierbare Lösung , die innerhalb Ihrer Organisation dauerhaft funktionieren und wachsen kann.

Bedankt voor je bericht!

We hebben je bericht ontvangen. We nemen zo snel mogelijk contact met je op.

Dank voor de aanmelding

VR op maat · Van praktijkvraag naar oefenomgeving

Sommige situaties wil je eerst kunnen oefenen

Changefied wil de zelfredzaamheid van mensen versterken. Onze focus ligt op neurodivergente mensen, maar onze oplossingen zijn er ook voor anderen die hun zelfredzaamheid willen versterken. We kijken altijd of de oefening en begeleiding bij de persoon passen.

Een gesprek voeren dat spannend is. Een handeling leren waarbij veel tegelijk gebeurt. Of wennen aan een omgeving die nog onbekend is.

Changefied ontwikkelt VR-trainingen op maat, afgestemd op wat jouw deelnemers moeten leren. We beginnen bij de praktijksituatie en bekijken samen of een virtuele oefenomgeving daarbij past.

Bespreek jouw vraagstuk Bekijk onze aanpak
Een persoon zet een VR-bril op in een werkruimte
Een oefening begint bij de deelnemer, niet bij de techniek.

Niet iedere leervraag vraagt om een nieuwe VR-app

Soms sluit een bestaande toepassing al goed aan. Soms vraagt jullie doelgroep, omgeving of werkwijze om iets anders. Maatwerk begint daarom niet met de vraag wat technisch mogelijk is, maar met wat iemand moet kunnen oefenen.

Een docent wil bijvoorbeeld een handeling in kleine stappen aanbieden. Een begeleider zoekt ruimte om een lastige situatie te herhalen. Of een organisatie wil oefenen met een eigen werkproces dat in een standaardmodule ontbreekt.

Een bestaande oplossing kan passen

  • De beschikbare scenario’s sluiten aan op het leerdoel.
  • De instructies en bediening passen bij de deelnemers.
  • De toepassing is bruikbaar binnen jullie begeleiding of training.

Maatwerk kan passen

  • Een specifieke situatie, keuze of handeling ontbreekt.
  • Taal, tempo of prikkels vragen om een ander ontwerp.
  • Jullie eigen omgeving of werkproces is belangrijk voor de oefening.

Wat wil je iemand laten oefenen?

Een goede oefenomgeving maakt een leervraag concreet. Niet alles tegelijk, maar een herkenbare situatie waarin iemand zelf iets kan proberen. Denk aan:

Een spannend gesprek

Hulp vragen, een vraag beantwoorden of aangeven dat je iets niet begrijpt. Met ruimte om een gesprek opnieuw te proberen.

Een handeling in stappen

Een volgorde leren herkennen en uitvoeren. Bijvoorbeeld bij een dagelijkse taak of een werkwijze binnen jullie organisatie.

Een onbekende omgeving

Kennismaken met een plek en wat je daar tegenkomt. Waar begin je, waar let je op en welke stap volgt daarna?

Een onverwachte situatie

Oefenen met keuzes wanneer iets anders loopt. Even stoppen, informatie zoeken of iemand om hulp vragen.

Dit zijn mogelijke ontwikkelrichtingen, geen overzicht van bestaande modules. Welke oefening haalbaar is, bepalen we op basis van jullie vraag en de afgesproken opdracht.

Van idee naar interactie

Zo kan oefenen in VR eruitzien

Rondkijken, een voorwerp pakken en zelf een handeling uitvoeren. Deze demonstratie geeft een indruk van interactie in een virtuele omgeving. Welke situaties en handelingen in jullie training passen, bepalen we samen.

Demonstratie van een virtuele oefenomgeving. Start de video wanneer je wilt.

Van jullie praktijksituatie naar een bruikbare training

Een VR-app is pas waardevol als die past bij de mensen die ermee oefenen én bij de mensen die hen begeleiden. Daarom bespreken we niet alleen het scenario, maar ook hoe jullie de training willen inzetten. De precieze invulling en oplevering leggen we samen vast.

Stap 1 · De leervraag

Begrijpen wat nodig is

Wie gaat oefenen? Wat moet iemand leren? En wat maakt dat in de praktijk lastig? We beginnen bij jullie deelnemers, hun doelen en de ondersteuning die zij nodig hebben.

Stap 2 · Het scenario

Kiezen wat je oefent

We bespreken welke situatie centraal staat, welke keuzes de deelnemer maakt en welke uitleg nodig is. Zo houden we het ontwerp gericht en de omvang van de opdracht duidelijk.

Stap 3 · Het ontwerp

Proberen en bijstellen

We maken afspraken over ontwerp, ontwikkeling en testmomenten. Ook bespreken we hoe deelnemers en begeleiders feedback geven op begrijpelijkheid, bediening en comfort.

Stap 4 · De dagelijkse praktijk

Afspreken hoe je verdergaat

Wie begeleidt de training? Waar wordt de apparatuur gebruikt? We bespreken introductie, evaluatie, ondersteuning en beheer, zodat duidelijk is wat bij de opdracht hoort.

Niet alleen kijken, maar ook zelf handelen

Met een VR-training op maat kun je meer doen dan alleen een omgeving bekijken. Afhankelijk van het ontwerp kun je bijvoorbeeld een voorwerp pakken, een handeling uitvoeren of kiezen hoe je op een situatie reageert.

Daarbij gebruiken we 6DoF-technologie: de VR-bril volgt zowel je draaibewegingen als je positie. Je kunt dus rondkijken en van positie veranderen in de virtuele omgeving. Welke bewegingen en interacties mogelijk zijn, hangt af van de toepassing, apparatuur en beschikbare speelruimte.

De techniek is het middel. Wat iemand moet kunnen oefenen, bepaalt het ontwerp.

Een gestileerde virtuele omgeving met water, woningen en molens
Een virtuele omgeving krijgt de inrichting die bij de oefening past.

Een goede VR-training past ook buiten de VR-bril

Een leeromgeving moet begrijpelijk en prettig in gebruik zijn. Daarom bespreken we keuzes rond taal, tempo, prikkels, visuele ondersteuning en begeleiding. Niet iedereen vindt een VR-bril prettig. Rustig opbouwen, pauzes nemen en stoppen bij klachten horen bij verantwoord gebruik.

Ook evaluatie begint bij een concrete vraag: wat wil je zien dat iemand na het oefenen kan? Spreek af welke handelingen of keuzes je bekijkt en hoe je nagaat of die ook in de praktijk lukken. Een afgerond VR-scenario is op zichzelf geen bewijs van vaardigheid buiten VR.

Wil je handelingen automatisch vastleggen of resultaten in een overzicht terugzien? Bespreek dan vooraf welke gegevens daarvoor nodig zijn, hoe je die interpreteert en welke privacyafspraken gelden. Meetfuncties zijn onderdeel van de af te spreken scope, geen standaardtoezegging.

Maak vooraf duidelijk wat bij de opdracht hoort

De omvang van een maatwerktraject hangt onder meer af van de scenario’s, interacties, vormgeving en technische eisen. Daarom doen we geen algemene belofte over een vaste prijs, doorlooptijd of leerresultaat.

Bespreek bij een eerste kennismaking:

  • De doelgroep en één of enkele concrete leerdoelen.
  • De situaties en handelingen die je wilt laten oefenen.
  • Beschikbare apparatuur, ruimte en begeleiding.
  • Wensen rond taal, toegankelijkheid en eventuele gegevensregistratie.
  • Budget, planning en afspraken over beheer en updates.

Je hoeft nog geen compleet technisch plan te hebben. Een duidelijke praktijksituatie is een goed begin.

Welke situatie wil jij oefenbaar maken?

Vertel ons wie je wilt ondersteunen en wat zij moeten leren. Dan bekijken we samen of een bestaande oplossing past of dat maatwerk meerwaarde heeft.

Bespreek jouw idee Bekijk een bestaande toepassing

Veelgestelde vragen over VR op maat

Wanneer kies je een VR-training op maat in plaats van een bestaande module?

Maatwerk kan passend zijn als een bestaande module onvoldoende aansluit op jullie leerdoelen, doelgroep of werkprocessen. Denk aan specifieke handelingen, situaties of instructies die deelnemers moeten oefenen. Bespreek eerst of een bestaande oplossing al voldoende mogelijkheden biedt.

Hoe begint de ontwikkeling van een VR-training op maat?

De kennismaking begint bij de doelgroep, de praktijksituatie en wat deelnemers moeten leren. Daarna maak je afspraken over scenario’s, de aanpak, het ontwerp en de inzet binnen de organisatie. Leg ook vast hoe de toepassing wordt getest en geëvalueerd.

Welke informatie is nodig voor een eerste kosteninschatting?

Beschrijf de doelgroep, leerdoelen, gewenste scenario’s, beschikbare apparatuur en de manier waarop de training wordt ingezet. Geef ook eventuele eisen rond taal, toegankelijkheid en planning door. De prijs hangt af van de afgesproken omvang en uitvoering; vraag een voorstel voor jullie situatie.

Hoe wordt rekening gehouden met de gebruikers?

De doelgroep vormt het uitgangspunt voor keuzes rond taal, prikkels, visuele ondersteuning en begeleiding. Spreek af hoe gebruikers en begeleiders betrokken worden bij het beoordelen van begrijpelijkheid, comfort en bruikbaarheid. Niet iedere deelnemer vindt een VR-bril prettig.

Wat betekent 6DoF bij een VR-training?

6DoF staat voor zes vrijheidsgraden: de toepassing kan zowel de positie als de draaibewegingen van de gebruiker volgen. Dat maakt rondkijken, verplaatsen en handelen in een virtuele omgeving mogelijk. De concrete bewegingen en veilige speelruimte hangen af van het ontwerp en de apparatuur.

Hoe wordt de VR-training onderdeel van onze dagelijkse praktijk?

Bespreek naast de ontwikkeling wie de training begeleidt, waar de apparatuur wordt gebruikt en hoe leerdoelen worden geëvalueerd. Maak vooraf afspraken over instructie, ondersteuning, beheer en eventuele updates. Zo is duidelijk wat bij de opdracht hoort en wat apart moet worden geregeld.

Kontakt

Pflichtfeld)
)
(erforderlich)
Geben Sie Ihre Telefonnummer ein Geben Sie eine gültige Nummer ein, z. B. +1555-123-4567
Geben Sie eine E-Mail-Adresse ein. Verwenden Sie eine Adresse mit (@) und (.).
Dies ist erforderlich.

Das hat nicht funktioniert.

Das Formular konnte nicht gesendet werden. Bitte versuchen Sie es erneut.