Unabhängigkeit und Mobilität für Klienten in

Pflege und ambulante Unterstützung

Für Pflegebedürftige und ambulant Behandelte ist Selbstständigkeit im Alltag unerlässlich. Die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel kann dabei eine wichtige Rolle spielen, stellt aber oft auch eine Hürde dar. Virtuelle öffentliche Verkehrsmittel bieten eine sichere und effektive Möglichkeit, diese Hürde abzubauen.


Virtual Public Transport ist eine innovative VR-Lösung, die Nutzern die Fähigkeiten vermittelt, öffentliche Verkehrsmittel selbstständig und sicher zu nutzen. Sie geht über reines ÖPNV-Training hinaus; sie fördert grundlegende Kompetenzen für eine aktive und selbstständige Teilhabe an der Gesellschaft.



Warum virtuelle OV ?

Ihre Kunden können in einer sicheren, virtuellen Umgebung verschiedene Szenarien und Situationen üben, die ihnen im öffentlichen Nahverkehr begegnen könnten. Dazu gehören beispielsweise der Kauf einer Fahrkarte, die Suche nach dem richtigen Bus oder Zug oder der Umgang mit Verspätungen. Dies stärkt das Selbstvertrauen und reduziert Ängste.

 

Darüber hinaus kann der virtuelle öffentliche Nahverkehr an die individuellen Bedürfnisse und das Lerntempo des Klienten angepasst werden. Ambulante Berater können das Training individuell gestalten und den Fortschritt überwachen.


Virtueller OV-Bus kommt

Wie funktioniert virtueller öffentlicher Nahverkehr im Gesundheitswesen und in der ambulanten Versorgung?


Einzelsitzungen: Der Klient erlebt die virtuelle Umgebung mit einer VR-Brille.

Anleitung: Der Supervisor überwacht den Fortschritt über ein Tablet und kann in Echtzeit Feedback geben, Anweisungen wiederholen oder die Simulation anpassen.

Realistische Szenarien: Kunden üben verschiedene Reisesituationen, wie z. B. die Planung einer Reise, den Kauf eines Tickets, den Umgang mit Verspätungen und das Bitten um Hilfe.

Evaluierung und Fortschritt: Der Supervisor beurteilt den Fortschritt des Klienten und passt das Training gegebenenfalls an.


Kind im virtuellen OV-VR-Training übt selbstständiges Busfahren

„Wenn Sie ihnen die Welt schenken möchten, bringen Sie ihnen das Reisen bei.“

Verhaltensexperte Joke de Haan

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„Das Reisen mit öffentlichen Verkehrsmitteln hat mir die Freiheit gegeben, die ich jetzt habe.“

Ehemaliger Student - Spinaker Alkmaar

„Herr Lehrer, wenn ich das lerne, kann ich später mit dem Zug zur Arbeit fahren und muss nicht mehr mit dem Bus fahren.“

Student - Das Chamäleon Roosendaal

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„Der virtuelle öffentliche Nahverkehr ist für unsere Studierenden ein echter Wendepunkt.“

Marloes Heidekamp – Kranenburg Praktische Ausbildung

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Was den virtuellen öffentlichen Nahverkehr so ​​effektiv macht, ist der Spaßfaktor. Wenn unseren jungen Leuten etwas Spaß macht, wird ihr Gehirn aktiv.

Dmitri Hazes – Kopfpflege Alkmaar

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Entwicklung grundlegender Fähigkeiten

Unabhängigkeit und Selbstständigkeit

Selbstvertrauen aufbauen, um selbstständig zu reisen und Hindernisse zu überwinden.

Soziale Kompetenzen

Üben Sie die Interaktion mit Mitreisenden, z. B. indem Sie Fragen stellen oder Hilfe anbieten.

Exekutive Funktionen

Planung, Organisation und Problemlösung in einem realistischen Kontext.

Prozedurales Gedächtnis

Durch Wiederholung werden Routinen tief verwurzelt und werden zu etwas Natürlichem.


Virtueller öffentlicher Nahverkehr unterstützt Reisepartner

In der Praxis kommt es häufig vor, dass bei einer Probefahrt alles nach Plan verläuft, sodass Situationen wie Verspätungen, ausgefallene Busse oder geänderte Bahnsteige nicht geübt werden können.

 

Da alle Szenarien in unsere Lernplattform integriert sind, sparen Sie viel Zeit und können alle unerwarteten Situationen so oft wie nötig üben. Das senkt die Hemmschwelle für die erste gemeinsame Reise.

Reisebegleiter können den Fortschritt ihrer Klienten per Tablet verfolgen und erkennen, wo zusätzliche Unterstützung nötig ist. So wird die Unterstützung effektiver und individueller, und noch mehr Menschen lernen, sicher und selbstständig zu reisen!



Virtueller öffentlicher Nahverkehr im ambulanten Pflegedienst Autstekend im Einsatz

In der Praxis

Neugierig, wie virtueller öffentlicher Nahverkehr in der Praxis aussieht?


Der ambulante Berater Dmitri von KopZorg berichtet, wie er virtuelle öffentliche Verkehrsmittel (VPT) mit jungen Menschen mit Autismus einsetzt, welche Kraft im spielerischen Lernen steckt und wie virtuelle öffentliche Verkehrsmittel den Übergang zum selbstständigen Reisen erleichtern.


Lesen Sie die Geschichte und entdecken Sie die Auswirkungen des virtuellen öffentlichen Nahverkehrs aus der Sicht des Kursleiters!



Mit wem wir zusammenarbeiten


Genauso aufgeregt wie wir?

Entdecken Sie, wie virtuelle öffentliche Verkehrsmittel Ihren Schülern oder Kunden helfen können, ihre Selbstständigkeit und ihr Selbstvertrauen zu stärken.



Virtuelles OV-Logo mit eingetragenem Warenzeichen ®

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